(Pendidikan Kesehatan yang Menginspirasi: Peran Audio Visual dalam Meningkatkan Pengetahuan tentang Risiko Pernikahan Dini)
DOI:
https://doi.org/10.38040/js.v17i03.1298Abstrak
Pendahuluan: Pernikahan dini adalah masalah yang berdampak signifikan pada kesehatan fisik, mental, dan sosial remaja. Salah satu faktor utama yang mempengaruhi pernikahan dini adalah rendahnya pengetahuan remaja tentang risiko dan dampaknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual dalam meningkatkan pengetahuan tentang pencegahan perkawinan dini di SMPN 1 Sambeng.
Metode: Desain penelitian yang digunakan adalah pra-eksperimental dengan pendekatan satu kelompok pretest-posttest. Sampel terdiri dari 62 siswa kelas tujuh yang dipilih melalui teknik pengambilan sampel acak sederhana. Intervensi berupa pemutaran video edukasi tentang pernikahan dini dilakukan satu kali, kemudian tingkat pengetahuan diukur sebelum dan sesudah intervensi menggunakan kuesioner.
Hasil : Berdasarkan hasil uji non-parametrik Wilcoxon, ditemukan bahwa nilai p = 0,001 dimana nilai p <0,05 yang berarti H1 diterima, artinya ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan audiovisual terhadap pengetahuan perkawinan dini pada siswa kelas tujuh di SMP Negeri 1 Sambeng, Lamongan
Kesimpulan: Hasil penelitian menunjukkan peningkatan tingkat pengetahuan siswa yang signifikan setelah menerima edukasi kesehatan melalui media audiovisual. Dapat disimpulkan bahwa media audio visual efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang pernikahan dini. Diharapkan hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam mengembangkan program pendidikan kesehatan remaja di sekolah.
Kata Kunci: Audiovisual; Pernikahan Dini; Pendidikan Kesehatan; Pengetahuan; Remaja
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Citation Check
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Aya Aslama Azza, Suhariyati Suhariyati, Arifal Aris, Siti Sholikhah

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- The journal allows the author to hold the copyright of the article without restrictions.
- The journal allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions.
- The legal formal aspect of journal publication accessibility refers to Creative Commons Attribution (CC BY).







